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2019年马会全年资料:不足部分由中标人负责免费提供
  作者:admin     发表时间:2019-08-17     浏览次数: 次    

  2019年马会全年资料:不足部分由中标人负责免费提供广东三方诚信招标有限公司受东莞市长安中学的委托,就“东莞市长安中学新高考智慧校园设备采购项目”项目(项目编号:44-0003002057-0001)组织采购,评标工作已经结束,中标结果如下:

  2014年,国务院发布了《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》国发〔2014〕35号文中提出“2014年启动考试招生制度改革试点,2017年全面推进,到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度,形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制,构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习“立交桥””,同时提出高考综合改革考试科目设置,即“增强高考与高中学习的关联度,考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变,不分文理科,外语科目提供两次考试机会。计入总成绩的高中学业水平考试科目,由考生根据报考高校要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择”。

  2019年4月23日,广东省人民政府正式发布《广东省深化普通高校考试招生制度综合改革实施方案》(以下简称《方案》),明确广东新高考不再分文理科,将本科高校考试招生和专科高校考试招生适当分开,分夏季高考和春季高考两类。本科高校考试招生考试科目按“3+1+2”(必选+限选+任选)模式设置。此次改革对于东莞市长安中学以及其它学校带来了如下新变化:

  根据《方案》,广东省新高考将把本科高校考试招生和专科高校考试招生适当分开,分别是夏季高考和春季高考两类。

  广东作为第三批启动高考综合改革的8个省市之一,新高考政策自2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施。到2021年基本形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。

  高考综合改革后,考试科目组合将会变化,不再分文理科。本科高校考试招生主要安排在夏季进行,与现行高考时间一致,考试科目按“3+1+2”(必选+限选+任选)模式设置,“3”为全国统一高考的语文、数学、外语,“1”由考生在物理、历史2门中选择1门,“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门中选择2门。选择考科目上有12种组合。考生可根据自身兴趣、志向、优势和高等学校招生要求以及普通高中办学条件进行选择。

  计分方式也将发生变化。高考综合改革后,考生总成绩为750分,其中,语文、数学、外语3门各150分;3门选择性考试科目各100分,其中物理、历史2门直接使用卷面分,思想政治、地理、化学、生物学4门科目采用等级分。

  高考综合改革后,将实施普通高中选课走班教学。要求学校逐步实现选课、排课、管理、评价等管理活动智能化。同时,要着力完善管理制度。探索与选课走班教学相适应的学校教学管理制度,构建行政班与教学班、班主任和导师制有机结合的班级管理制度。

  为了迎合高考考试科目设置的改革,建立相对应的走班选课系统是势在必行的。学校不仅要向学生传授科学知识,还需要向学生及时的发布各种各样的校园及社会信息。传统的黑板、公告栏已经逐渐不能适应信息量增大、信息快速更新和信息发布统一管理的要求,并且发布方式不够引人注意经常会使学生错过了重要的消息,校园信息发布系统能够在学校的不同地点以醒目的方式有针对性的发布各种信息,这种先进技术的应用不仅可以提升学校的形象,更能够为广大师生提供实时的多媒体内容,既丰富了校园生活,又实现了高效的校园信息传播。同时学校的信息化建设发展比较快,网络、机房等基础设施已经达到一定的水平,这就为校园信息发布系统的建设提供了良好的基础平台。可以在现有的网络基础上建设信息发布系统,原有的显示设备也可以集成到系统中使用。构建一批信息实时、覆盖面广的信息发布系统,可以更快速、更方便地对学校的一些通知、公告、学校动态等信息进行公布,随时、随地体现学校信息化氛围,增加社会各界了解学校,彰显学校的信息化氛围,突出学校信息化的亮点。 作为东莞市级示范性普通高中、普通高中教学水平优秀学校、东莞市一级学校,我校近年来在教育信息化建设上取得了长足发展。基础设施的完善使得学校信息化建设进入新的阶段。从过去以硬件及网络建设为主的“辅助”教学,逐渐发展为以技术与教学融合的“变革”教学。通过统一的教育信息化应用服务减轻教师的教学负担,提升学生的学习效率,培养学生的综合素质成为学校对信息化建设的核心诉求。

  1)★应采用“统一规范,统一代码,统一接口”,提供标准化、规范化的数据接口,确保学校各部门间数据的互联互通和双向交互,以及将来与其他系统之间的数据交互,(投标人必须作出单独承诺,否则视为无效投标文件)。

  2)应基于Java EE平台开发,采用B/S结构,通过数据层、应用服务层和WEB服务层实现数据、业务逻辑和用户界面的三层结构。

  3)应采用oracle或SQL SERVER等大型关系数据库,支持Windows或Linux等操作系统,支持集群部署和负载均衡。

  4)安全性:系统应具有完备的用户权限管理功能,禁止超越权限的操作,保护原始数据,保护系统免遭破坏,信息资源的充分共享,更要注意信息的保护和隔离,设置系统安全机制,数据存取的权限控制,应实现高可靠性的数据备份方式。

  5)稳定性:平台要在用户数和并发数增加后,仍能保证访问速度和访问稳定性,优化平台的性能,满足高并发用户访问需求,缩短页面打开时间,提升用户体验。

  从新高考改革开始试点到政策落地以及具体实施,东莞市长安中学以及其它学校出现了很多复杂和难以克服的问题,学校、教师、学生和家长主要面临多重困境:

  学生选课存在功利性,部分学生会优先考虑简单的、容易得高分的科目,或者主要依据“目前成绩”来确定选课科目,而选课必须考虑的“外部因素”,如大学要求和“长远目标”缺乏必要的重视。

  学校分班、排课难度很大。采用“6选3”(“7选3”)的选考制度,学生选择3门作为高考考试科目,这就有20(35)种组合情况;这样容易导致学校更倾向于采取简易的“套餐制”课程,背离新高考改革让学生个性化成长、自由选课的初衷。

  新高考改革提倡个性化教学,尽量满足学生的需求,选择符合个人发展的科目,学校教师数量,教室数量无法满足走班制教学的需求,如何在充分利用现有师资场地资源的情况下保障学生自主选择的权利,实现个性化教学成为了学校的一大难题。

  新一轮的高考改革,原有行政班概念不复存在,学生怎么管理,班级管理怎么做会是很大的问题。要进行走班教学的管理,需要处理大量的数据,要变革教学管理方式,要实现学校的精细化管理,唯有借助信息化手段。

  高考改革的目的是建立科学、公正的人才选拔和培养体系,为适应当今时代发展和未来社会对人才的需求做好准备。要满足学生的选课需求,要处理大量的数据,要变革教学管理方式,要实现学校的精细化管理,唯有借助信息化手段。面对新高考改革带来的诸多变化,传统的教务管理体系已基本失效,学校将面临如何实现学生走班排课等一系列新要求,充分兼顾每个学生个性化发展的同时,整合和挖掘学校现有的各项资源配置,并运用互联网、云计算、大数据等技术,人工+智能的灵活精密算法,提供从走班选课、智能分班、智能排课、成绩管理等全流程业务,满足新高考改革形势下学校对教务教学的需求,促进教育改革发展。

  为迎合广东高考必考+选考课程改革,建立一个围绕学校的教学、教务等相关工作的信息化系统,提供教务教学管理、走班排课、考务管理、德育管理、电子班牌等全流程业务,力求满足新高考改革形势下学校对教务教学的新需求,提升教育能力与服务水平,实现教育现代化、决策科学化,同时能满足在校学生最少人走班、就近走班、简单易操作等基本要求。2019年马会全年资料

  1)用户需求书中打“★”号条款为实质性重要条款,是必须满足的内容,如不满足将作为废标处理。如有虚假应标将上报相关部门处理.

  2)投标人在投标文件必须承诺:为保证产品来源的合法性和可靠性及兼容性,如中标,在采购结果公示后3个工作日内主动向采购人提供主要设备中带“▲”:智慧校园基础支撑平台、智慧校园教务管理、新高考智能分班排课系统、智慧校园德育管理、电子班牌(含管理系统软件)等厂家的原厂制造商授权书和售后服务函(加盖制造商公章)、提供在招标清单中如需要提供的相关证书和评测报告及技术参数响应表证明文件原件给予招标代理审查,以确保使用单位的正常利益,否则取消其中标资格。如有虚假应标将上报相关部门处理。若第一中标候选人未能按上述时间及要求提供以上相关证明文件,则视为第一中标候选人自动放弃中标资格。(须在投标文件中提供”承诺函” 对上述内容作出承诺)。

  1)本项目报价包括运至交货地的货物、运费、安装调试费、相关部门验收、税费、质保期保障、项目管理及其他完成本项目所需的各项费用,项目实施后不得另行收取其他任何费用,但必须保证满足项目的使用要求,不足部分由中标人负责免费提供。

  2)本用户需求书内容中所出现的产品工艺、材料、图片等仅为方便描述而没有限制性,可以在其提供的文件资料中选用替代标准,但这些替代标准必须优于或相当于本用户需求书的标准;用户需求书所描述的货物参数及相关要求为最基本的要求,投标人可选用优于或等于用户需求书要求的货物进行报价。

  3)投标有效期:必须大于120个日历天,投标人单独编制。否则将视为不合格标书。

  4)提供的货物必须是原厂生产的、全新的、未使用过的(包括零部件,专用工具等),并完全符合原厂质量检测标准和国家相关标准、行业标准,所投货物如属于国家强制性产品的必须按国家有关规定提供证书。

  5)★中标供应商必须承诺智慧校园基础支撑平台、智慧校园教务管理、新高考智能分班排课系统、智慧校园德育管理一次性买断、质保期三年;如质保期过后;软件须更新升级另外收费 、必须写清楚本次项目的招标项目名称,招标编号(加盖投标人公章)。(若未按上述规定编制,则视为无效投标文件。)

  1)交货期:领取中标通知书后,3个工作日内签订合同,10个工作日内完成供货、施工、安装调试服务及验收交付采购人使用。(投标人必须承诺,否则视为无效投标文件)

  3)负责招标文件中对中标人要求的一切事宜及责任。包括货物采购、运输、保管、安装、调试、验收、培训、相关部门验收及保修期内的维护保养、相关服务及全部税费等。

  4)投标人保证所提供的货物必须是国标产品,且是未使用过的、质量可靠的成熟的全新产品,中标人需随货物装箱提供制造厂的货物检验、测试报告、货物检验合格证书、质量保证书和保修卡等证明文件。

  5)必须确保货物及所有配套件的完整性和可靠性。对于文件没有列出,而对该货物的正常使用和维护必不可少的部件、配件等,投标人有责任给予补充,且总报价已包含此部分内容。

  6)须保证其提供的货物的任何一部分都达到国家相关安全标准要求,如因货物的质量问题造成事故的,中标人须对此承担责任。

  7)须在货物发运前3天将准备发运的货物名称、规格、数量、每件包装箱的号码、毛重及对货物的装卸、储存和特殊要求以书面形式通知采购人。

  8)须将所有货物须按采购人的要求搬运至指定位置,货物及安装设备的运输、装卸、现场保管的费用全部由中标人负责。

  1)投标文件中必须列明应具有以下人员,设有安装负责人,负责安装工程的计划、协调、人力调配及工程质量、安全管理等工作。为确保项目能保质保量完成,顺利交付使用。

  2)验收:投标文件中必须列明应具有1名资料员。负责在项目验收时将全部货物有关的产品说明书、原厂家安装手册、技术文件、资料、及安装、验收报告等文档汇集成册交付采购人。

  1)货物免费保修期:本项目中的主要软件和硬件,智慧校园基础支撑平台、智慧校园教务管理、新高考智能分班排课系统、智慧校园德育管理、电子班牌、电子班牌管理系统软件提供不少于3年的免费质保期,整体项目提供不少于1年的免费质保期。保修期自供需双方代表在货物验收单上签字之日起计算。 保修期内免费提供维护、保修、技术支持等服务,产品原厂(含硬件及软件)免费质保期三年。本须知所称免费上门是指中标供应商派工作人员到采购人指定的产品使用现场进行不定时、不定期培训老师使用,由此产生的一切费用均由中标供应商自行承担。

  2)若中标供应商未能在产品故障报修后三个月内排除故障的,则中标供应商应自发现之日起(或者故障报修之日起满三个月后)三个工作日内对产品进行更换,且更换的产品应为不低于原产品型号、质量、配置、性能和售后服务的产品。

  3)中标供应商负责产品的稳定性,负责免费上门更换产品硬件故障部件或修改出错的软件系统。供应商应为本项目产品提供终身上门维护服务,保修期外产品出现故障需更换配件,供应商应免费上门为产品更换配件,只收取配件的成本费。

  4)系统上线和升级:通过规范升级、上线流程、控制升级次数,并遵循安全、稳定、慎重的原则,达到定期升级上线的目标,以保证日常管理业务流程的顺畅及生产环境的稳定为最大目标,比如每次升级上线前,将做严格完整的质量测试,做好数据库、系统软件的备份,并将升级结果以通知公告、邮件、电话等形式通知相关人员。如遇到升级失败情况,将执行回滚机制,失败后能够立即恢复升级前的系统,以保证日常使用不受影响。

  5)保修期内,货物质量出现问题,负责提供三包(包修、包换、包退)服务。保修期内,若需要上门服务,由此产生的费用均不再收取。

  6)须具有相应的售后服务能力,包括拥有相应的替代产品和人员。在保修期内,投标人须有可随时上门进行维修及检测的维修技术人员。

  7)保修期内货物各部件发生非人为故障的,中标人应免费上门更换同种品牌规格型号的新部件;货物发生人为故障的,中标人应上门更换同种品牌规格型号的新部件,只收零配件成本,不得加收其它任何费用,提供软件的免费维护和升级服务。

  8)免费提供货物安装、调试、使用培训;免费提供24小时技术支持;永久性免费提供电话技术指导和咨询服务;提供长期上门维修服务;定期进行货物免费检修。

  9)免费质保期内,货物故障报修响应时间为:故障响应时间不超过半小时,到达现场时间不超过24小时;当天无法修复的,需提供同等规格的产品代用,直至故障设备修复,中标人负责所有因设备质量问题而产生的费用。

  1)首付款:合同签订后立即启动项目工作,采购人在7个工作日内,支付合同总价的40%。

  2)第二次付款:中标人完成项目的所有建设内容并运行使用,经采购人验收合格后通过后15个工作日内支付合同总价的60%。

  3)验收合格支付完毕后,原5%履约保证金转为质量保证金,待质保期一年满后15个工作日内无息退还给与中标人。

  1、基础数据中心:系统管理中心是以目录服务方式实现用户信息以及相关数据字典的集中管理,实现不同应用系统的用户信息的同步。

  2、统一认证中心:统一认证中心作为平台的安全认证及授权中心,主要为各应用系统提供集中的身份认证与授权服务。

  3、用户授权中心:用户授权中心主要实现对组织机构、人员、权限等进行统一、集中管理、实现灵活的用户分组管理和查询功能。

  4、统一桌面:统一桌面系统是为广大教师、学生、管理人员、领导等各类用户使用各应用系统提供一个方便的统一办公入口,实现个性化业务应用的高效开发、集成、部署与管理。

  5、应用开放平台:应用开放平台面向第三方应用、资源、管理和服务提供统一接口和标准规范,汇聚优质应用,打造应用商城,供教师、学生、家长各类用户个性化订阅服务。(详见技术参数附表1)

  1、基础教务管理:教务管理可以灵活地设置学科模块信息、课程开设情况等教务基础信息,并能对考务信息和成绩进行综合管理。这些信息作为系统的基本数据信息的一部分对其它系统如排课功能起着支撑作用。

  2、考试管理:考试管理为学校提供考务数据科学管理,对考场智能编排,叫考试相关信息直观生成各类报表。科学信息化的管理学校相关考试信息,方便快捷处理考试相关工作。(详见技术方案)

  1、选课管理:支持发布选课信息,学生在线选课,支持对选课结果进行统计分析。

  2、分班管理:支持多种分班方案,支持根据学生成绩手动排班,进行两科、三科、混合开班。

  3、智能排课:排课系统对接了走班选课分班的结果,可以在完成分班之后对所有必修和选考/学考课程进行自动或者手动排列。

  实现学生考勤管理、值周考核、上课日志、寝室考核、班级考核等丰富的德育管理功能,解决学生走班教学管理难题。(详见技术参数附表1)

  16、采用安全防撞设计,25mm极致轻薄设计便于安装维护;具有隐藏式背板保护锁;屏幕亮度具有自适应功能;内置Mini PCIE,支持全网通 3G/4G。二、交互式电子班牌客户端

  结合电子班牌终端设备,提供走班考勤签到、班级文化展示、通知、学生个人请假等。

  课表展示:可对接学校排课系统,在班牌上显示学生个人的课程表,支持学生刷卡获取。

  班牌可全屏播放展示视频、照片、PPT、公告、考场门贴,并且全屏展示时可锁定班牌界面不允许操作。班牌互动功能签到:电子班牌能集成感应卡读卡器,共用学校现有的校讯通身份识别卡、实现班级考勤、点到功能,实时掌控学生的进校、离校等信息。

  查询功能:应支持学生刷卡免密查询个人课表、在电子班牌请假、个人请假状态与记录等。

  权限设置:默认班主任具有各行政班班牌所有权限。支持设置各班班牌管理人员。

  考勤设置:应支持按照年级设置补课日期。应支持设置上课、寝室未签到通知、寝室考勤时间、离校时间等。

  班牌内容:可维护各个班牌要展示的图片及要发布的通知公告等信息。通知公告:根据权限发布校级通知公告、班级公告等功能。

  16、采用安全防撞设计,25mm极致轻薄设计便于安装维护;具有隐藏式背板保护锁;屏幕亮度具有自适应功能;内置Mini PCIE,支持全网通 3G/4G。二、

  课表展示:可对接学校排课系统,在班牌上显示学生个人的课程表,支持学生刷卡获取。班级相册:可发布班级相册,把本班师生的照片保存。班级信息:支持展示班级简介、班级学生名单、班级学生荣誉等信息。

  班牌可全屏播放展示视频、照片、PPT、公告、考场门贴,并且全屏展示时可锁定班牌界面不允许操作。

  签到:电子班牌能集成感应卡读卡器,共用学校现有的校讯通身份识别卡、实现班级考勤、点到功能,实时掌控学生的进校、离校等信息。

  查询功能:应支持学生刷卡免密查询个人课表、在电子班牌请假、个人请假状态与记录等。

  权限设置:默认班主任具有各行政班班牌所有权限。支持设置各班班牌管理人员。

  考勤设置:应支持按照年级设置补课日期。应支持设置上课、寝室未签到通知、寝室考勤时间、离校时间等。班牌管理:可维护设备号、班牌安装场地、用途、年级、所属班级等。班牌内容:可维护各个班牌要展示的图片及要发布的通知公告等信息。通知公告:根据权限发布校级通知公告、班级公告等功能。

  15、触摸嵌入方式:内置一体式,非外挂式、触摸感应技术:电容触摸屏(10点)定位精度:90%以上触摸区域为2mm、触摸分辨率:32767*32767。

  16、采用安全防撞设计,25mm极致轻薄设计便于安装维护;具有隐藏式背板保护锁;屏幕亮度具有自适应功能;内置Mini PCIE,支持全网通 3G/4G。

  课表展示:可对接学校排课系统,在班牌上显示学生个人的课程表,支持学生刷卡获取。班级相册:可发布班级相册,把本班师生的照片保存。

  班牌可全屏播放展示视频、照片、PPT、公告、考场门贴,并且全屏展示时可锁定班牌界面不允许操作。

  查询功能:应支持学生刷卡免密查询个人课表、在电子班牌请假、个人请假状态与记录等。班牌管理功能

  权限设置:默认班主任具有各行政班班牌所有权限。支持设置各班班牌管理人员。

  考勤设置:应支持按照年级设置补课日期。应支持设置上课、寝室未签到通知、寝室考勤时间、离校时间等。

  班牌内容:可维护各个班牌要展示的图片及要发布的通知公告等信息。通知公告:根据权限发布校级通知公告、班级公告等功能。

  15、触摸嵌入方式:内置一体式,非外挂式、触摸感应技术:电容触摸屏(10点)定位精度:90%以上触摸区域为2mm、触摸分辨率:32767*32767。

  班牌内容:可维护各个班牌要展示的图片及要发布的通知公告等信息。通知公告:根据权限发布校级通知公告、班级公告等功能。

  中标服务费根据国家计委[计价格[2002]1980号]文和国家发改委[发改价格[2011]534号]文及相关规定收取,按差额定率累进法计算,以中标通知书中确定的中标总金额作为收费的计算依据;中标服务费最低收费标准为伍仟元整。

  1、项目内容:东莞市长安中学新高考智慧校园设备采购一项,最高限价:人民币壹佰壹拾万零捌仟玖佰叁拾元玖角捌分(

  经评审,评审委员会一致推荐广东国亮信息科技有限公司为本项目第一中标候选人。

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